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记叙文现代文阅读六个常见题型的万能答题模板
物线 事线 人线 感情线 时间线 地点线 见闻线 技巧：注意题目、文中多次出现的字眼、议论抒情的句子。记叙的“点”“面”与详略：记叙文中的“面”要略写，往往是交代背景、渲染气氛；“点”要详写，体现中心、突出主旨。
找线索的方法，①看题目，即使题目不是线索，也和线索相关；②看文中反复出现的词语。③看文末的抒情议论句 线索的作用：线索是贯彻全文的脉络，把文中人物和事件有机地联系在一起使文章条理清晰，层次分明，结构严谨，浑然一体。
现代文阅读题答题模式 概括题： (一)、概括文章内容题：按叙述的基本要素(行为、经历)或小说情节或人物言行或作者的情感变化，筛选材料，组合 示例： 请以朱丹的言行为发展线索，概括叙述小说的主要情节。(不超过80个字)(5分) 请概括叙述“我的奇特经历”。
现代文阅读现代文阅读解题原则是：“以文解题”；看分值答题(如果多分值最好标出2，怕丢分不妨n+1，但有字数限制的概括题除外)；尽量用原句，不能用原句的，答题线索一定在附近；审题要细，别看错，别遗漏。
现代文阅读答题 篇1 文章开头结尾的作用常见答案 开头的作用： 吸引读者： ①巧设悬念； ②使用修辞(使文章文字生动)； ③充满生活情趣； 总领全文； 奠定感情基调； 与后文的关系： ①对比关系； ②铺垫、伏笔关系； ③呼应关系； ④欲扬先抑。
2020高中语文万能答题模板
高中语文万能答题模板：修辞方法及表达作用 比喻万能模板语文，拟人：生动形象地表现出万能模板语文了万能模板语文，表达了情感。排比：表现了万能模板语文，抒发了，增强了语势，加强了感情。设问：自问自引起读者思考，使文章有起伏。反问：加强语气，增强语势，表达了(万能模板语文的情感)，使文章有起伏。
答题技巧：注意试卷中常考标点(顿号、引号、破折号、括号、分号、问号)的使用，重点审查这类标点的使用正确性，逐一辨析排除。 【排序题(语言连贯题)的考查】 答题技巧：先从语句形式方面考虑，要求话题一致，陈述对象一致，叙述角度一致，情调保持一致，上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。
绚丽飘逸、婉约细腻、幽默讽刺、雄浑磅礴、豪迈奔放、沉郁顿挫、悲凉慷慨、英俊飒爽。
高中语文阅读理解解基本题型主要有理解文中重要语句的含义、整理文章思路并归纳文章的内容、分析手法及作用、分析作者的观点态度等，把这些题型分类总结整理成公式模板背会就容易考高分。
小学语文教案万能模板(通用5篇)
篇一：小学语文教案万能模板通用 教学目标 认识11个生字，会写“飞、马、鸟”三个字，认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”，认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”。 正确流利地朗读课文，背诵课文。 学会识别“前、后、左、右”四个方位。 认识有关影子的一些现象，激发观察自然的兴趣。
小学语文教学设计范文 【学习目标】 培养学生阅读兴趣，正确、流利、有感情地朗读课文。 增强学生自主识字的愿望，学会本课12个生字，认识12个生字，理解由生字组成的词语。 丰富学生的情感体验，了解周总理是怎样和傣族人民一起过泼水节的，体会周总理和人民心连心。
小学语文教学教案(合集5篇)(一) 教学目的： 正确、流利、有感情地朗读课文。 初步了解人类交通工具的发展史，激发学生热爱科学的兴趣，培养探索、创新的精神。 教学重难点： 正确、流利、有感情地朗读课文。 激发学生热爱科学的兴趣，培养探索、创新的精神。
小学语文教案 篇1 教学目的要求： 学会本课的9个生字和由生字组成的9个新词，认识新部首“衣字底”“竹字头”。 看懂图意，围绕“我”和“浪花”进行观察，培养学生的想象能力。 理解词句的意思，激发学生热爱大自然的感情。 能正确、流利、有感情地朗读课文。
语文答题模板
先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文；能如此，方可初尝语文的甘霖。再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文；能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。
句子含义的解答 这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。高考语文答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
高考语文——小说答题要点 答出描写人物。答出这些方法的具体内容。针对具体内容分析人物特点，注意从外在的肖像特点到内在的心里想法，再到精神品质。要分析全面，具体，不可泛泛而谈。
诗歌答题模式。意境类：描绘画面(忠于原诗，语言优美)+概括氛围t分析思想感情。2手法类：揭示手法+结合诗句分析(怎样用)+思想感情+作用效果。语言特色类：揭示语言特色+结合诗句具体分析+思想感情+作用效果。
