天宫课堂观后感第四课2024年范文(7篇)
贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。下面是小编整理的天宫课堂观后感第四课2024年(5篇)，希望能够帮助到大家。
天宫课堂观后感第四课2024年()精选篇1
我做梦都想快快长大，成为一名宇航员。小时候，每当夜晚观察天空，看着浩瀚苍穹里星星闪烁、月圆月缺，充满了无穷的奥秘，我就想长大后要当一名宇航员。
在我的印象里，宇航员是一个多么崇高的职业啊！他们乘坐火箭飞上太空，在缺氧、缺水、没有重力的太空环境里进行各种实验测量，为了祖国的航天事业付出了多少心血！后来我慢慢积累有关宇航员的知识，在太空里没有重力，物品如果不收好就会到处乱飞，所以在太空宇航员吃的一般是压缩饼干或者是装在瓶子里的牙膏状食物。除此之外更辛苦的是，宇航员要忍受长时间的孤独，遭受生理、心理的双重考验。
尽管当宇航员这样辛苦，也丝毫摇动不了我想成为一名宇航员的决心！这天，我做了一个很长很长的梦。梦见我长大了，真的上了太空。太空真美啊！太阳系里有一颗通红通红的大火球，散发着蓬勃的`热气，给予所有的行星旺盛的生命力。在众多行星中，有一颗最引人注目，那就是地球。她由生机盎然的绿和沁人心脾的蓝构成，绿色是森林，蓝色是海洋。海洋和森林的上空，弥漫着白色的气流，这便是供人类呼吸的大气层。她给了人类生命的基础，我多想从太空俯视她的全貌！
美梦醒来，我更加坚定了我的理想！我要从现在开始努力，终有一天，我会让自己的航天梦美梦成真！
天宫课堂观后感第四课2024年()精选篇2
今天，我在家里观看了战役云团课，“航天梦”走近神舟十三号。短短的20分钟课程，让我对我们的航天事业有了全新的认识。
“探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦”。
4月16日上午9时18分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，此次航天行程在轨驻留183天，三名航天员翟志刚、叶光富、王亚平创造了我们国家航天事业多项首次，刷新了中国航天员连续在轨飞行时长新记录。当我看到天和核心舱的供电能量来源采用的太阳翼是上海制造的，我内心无比自豪；最让我震撼的是中国首位太空行走女性航天员王亚平—勇敢的“中国摘星妈妈”，充分展示了“巾帼不让须眉”的`女性力量，此时脑海中闪出“古有花木兰，今有王亚平”。
小伙伴们，奋斗是圆梦的翅膀，让我们以红色爱国情为基因，以蓝色航天梦为理想，奔赴今后的学习成长路，为中国未来的航天梦加油！
天宫课堂观后感第四课2024年()精选篇3
一次机缘巧合，爸爸给我拿回来一个长征五号的火箭模型，我马上仔细端详起来。长征五号研制成功，标志着中国由从航天大国迈向航天强国，使中国运载火箭低轨和高轨的运载能力均跃升至世界第二。当天晚上啊，我就做了一个长长的梦，我梦见我坐着火箭来到了太空，碰到了很多稀奇古怪的事情……我多渴望自己能成为宇航员啊！
刚刚啊，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课，并在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验。我对第二个实验：“拉不断”的液桥很感兴趣。我看到宇航员将水分别挤在两块液桥板上，水球状似倒扣着的碗。液桥板合拢，两个水球融合在一起；液桥板慢慢平移后，一座中间细、两头粗的“桥”将两块板相连；王亚平再将液桥板拉远，液桥变得更细、更长，仍然没有断开。这是什么原理呢？经过查阅资源，我得知，原来啊这是微重力环境与液体表面张力是液桥得以成形的主要原因。日常生活中的液桥不易被察觉，比如洗手时两个指尖偶然形成几毫米液柱，再拉远一点就会受重力作用坍塌。空间站可以最大限度摆脱地面重力影响，为包括液桥实验在内的流体力学研究创造了良好的条件。我惊叹人们探索和征服宇宙的`勇气，人类探索宇宙的脚步从来没有停止过。
昨天晚上，我又做了一个梦，梦见：我成为了一名出色的宇航员，穿着厚厚的宇航服，正上“神舟二十号”宇宙飞船，到火星上去探索。我来到了火星，失去了地心引力，整个人飘浮了起来。我到火星表层上种了很多蔬果，希望它们能在火星结出丰硕的果实！我还在的“土壤”里发现了水分……我在火星完成了一系列的任务之后，顺利返回地面。
我知道这是一个梦，可能一辈子也实现不了！但是，我会努力学习，锻炼身体，争取能够实现梦想，未来一切可能，不是吗？
我相信，我国的航天技术和航天事业一定会更加成功，创造出一次又一次的辉煌！一次又一次的奇迹！我的中国，我爱你，我爱你！
天宫课堂观后感第四课2024年()精选篇4
神舟十三号宇宙飞船回家啦！神舟十三号宇宙飞船回家啦！它的回家标志着我国航天事业的进一步发展，怦然着我激动的心。因为我有一个航天梦，那里有浩瀚的宇宙，稀薄的大气，厚重的云层，皎洁的明月和彤红的太阳等，这些都是令我心驰神往的！
这次飞船的顺利返航使我的航天梦又更进了一步，也是让我对浩瀚的太空又更了解了一点……曾经太空给了人类无限遐想，什么九天揽月啊，天狗吃日啊，都是古人寄托对神秘太空的美好想象，终于在我们这一新生代手上实现了。
怎么实现的呢？其中之一当然是好好学习。翟志刚叔叔、王亚平阿姨和叶光富叔叔，哪一位不是因为成绩优秀和刻苦训练而被选中的呢？他们不是依靠天赋走上航天舞台的，而是一步一个台阶走出来的。正所谓“寒门出贵子”，我们这一代，即将要接手航天任务了，没有一个斐然的成绩和强健的体魄，怎能对得起前辈打下的航天基础呢？
怎么实现的呢？另一个肯定就是时时刻刻考虑细致周到，以及其微小的生活食品到十分重要的工作出舱，处处都少不了背后工作人员的细心着想。可想而知，要是没有细心，不止航天，其它大大小小的事情都将多么困难地进行，后果也将多么地不堪设想。所以有了细心，就有了顺利。我们将处处留心些，航天大梦也会更进一步。
怎么实现的呢？团结，是许多创业者必须思考的'重要一环，干任何一件事单独一人肯定是很难办，航天亦如此。如果不是广大人民的支持，航天会成功吗？如果不是广大人民的努力，航天会成功吗？如果不是广大人民的希望，航天会成功吗？为了航天，我们不应该团结吗？
我仰望着天空，一个又一个问题从脑海里冒出来。是的，太空的一个又一个问题应让我们努力解决，一个又一个太空梦想应让我们努力实现。让我们这一代新生力量去实现吧！而去实现之前，自然要有准备。怎么去准备呢？是靠单纯的食物和意志吗？不，不止这些，还要丰富的知识，结实的身体，持久的艰苦训练，最重要的还要有良好的心理素质。有了这些，航天梦才得以延续下去。为了航天梦，冲呀！
这次返回，启发着我，思考着我，激荡着我，让我对航天有了更大的努力方向，更激励我要好好学习，不断前进，为以后的航天事业去做出自己的贡献。
天宫课堂观后感第四课2024年()精选篇5
太空离我们很远，无法用尺来度量。太空离我们又很近，在电视频道里，经常显现航天员活跃太空的身影。我一直希望在烟波浩渺的太空中，我会迈出脚步，让跃动的足迹化作玉蝶盘旋飞至属于我的那颗星……
“小时不识月，呼作白玉盘。”小时候当月光的一缕缕光辉洒向大地，我能感受到心中跃动着美妙的音符，这实在是一种奇妙的感觉！每当妈妈给我讲起太空的故事，我会想：月球到底是什么？太空看起来怎么样？人能在太空里生活吗？……小小的我对奥妙的太空，充满大大的疑惑。
随着阅历的增长，小时候的`疑问都被一一解答，我对太空的向往日渐强烈。我一直把航天当做我的梦想，直到有一天，我的脚步更加坚定了。
那是一个夏日的清晨，凉丝丝的微风拂过发梢，不远处传来鸟儿的啼叫声，我感觉好像有大事发生！
教导处主任来到各班，让我们观看神舟十三号发射的直播。那是一节英语课，英语单词都仿佛坐着火箭直击我的大脑，此时我已经无暇顾及课程了，而是想着神舟十三号到底什么时候发射。这种感觉越来越强烈。马上到了要发射的时候了，同学们早早做好准备，十分激动。就连平常班里“活跃”的同学，那天显得格外安静，好像只有这种事才能让他的内心得以平静。“听说神舟十三号特别牛”“我已经迫不及待了”“我怎么还有点紧张呢？”耳边传来同学们讨论的声音。最后一分钟，最后30秒，最后十秒，我双手紧握放在嘴边，用牙齿轻咬我的手指，目不转睛的盯向大屏幕，那一刻所有人都屏住了呼吸，3——2——1，神舟十三号冲向了天空！橙黄的向日葵在我心中肆无忌惮的生长，仿佛要充满整个心房！同学们欢呼起来，欢呼声伴随着神舟十三号响彻云霄！不知何时我竟留下了两行热泪，这是激动的泪水，这是幸福的泪水。这一刻我无悔生于华夏；这一刻中国人民欢呼雀跃；这一刻歌声飘荡在城市上空。放学回家的路上，我的脑海里不断浮现着飞天的场景，我抬头望向天空，张开手指，闪烁的繁星包揽在我的手中。月亮洒下一抹皎洁，在这条月光路上，我决定要走到路的尽头，我要为中国航天事业贡献力量，伴随着铿锵的脚步声，我的信念越来越坚定。
飞天是中国国力强盛的表现，是中国科技领域的进步。我终于明白了，实现航天梦是为了实现强国梦，当我们离我们的星辰越来越近的时候，银河离我们还会远吗？当我们离航天梦越来越近的时候，强国梦不也将要实现了吗？筑梦，追梦，圆梦，中国如一颗璀璨的明珠屹立在世界的东方，汇聚了来自全世界的目光。我相信在未来中国将会创造更多的奇迹！
我倚在窗边，让春日的凉风包裹着我的整个身体，在橘黄色的灯光下，我闭上眼睛，想象着我身穿宇航服在太空中游弋……
天宫课堂观后感第四课2024年()精选篇6
2003年十月十五日，杨利伟叔叔坐上了“神舟五号”，准备驶向太空，全中国人民都为他捏了一把汗。当数数到六时，杨利伟叔叔给我们敬了一个标准的军礼。全场顿时掌声如雷，人们热泪盈眶。飞船起飞了，它载着我们中华民族的梦想、期望与祝福，飞向了美丽而深邃的太空。
如果我是一名航天员，我必须要到美丽的太空去看一看，看一看蔚蓝的地球，看一看浩瀚的宇宙。
如果我是一名航天员，我必须要坐着飞船，在银河系中飞行。看着太阳散发出红色的光芒，看着月亮对我微笑。
想着想着，仿佛我真是一名航天员，我穿上了太空服，跃出飞船，在太空行走。看见了蔚蓝的地球，我看见了密密麻麻的行星。
我先登上了月球，月球上坑坑洼洼，荒无人烟。忽然，我看见了几块闪闪发光的东西，我很惊讶，便走过去看，原先是几块石头，可是，这石头不是一般的石头，它上头敷上了一层金沙，怪不得闪闪发光呢。看完月球后，我又登上了水星，哇！水星太美了！它的外表有一层水蓝的纱衣，就像是它的外衣。而里面呢，则是水构成的，我走了进去，哇！这水好神奇哦，我泡在里面，感觉很舒服。过了几分钟，我还是恋恋不舍的离开了水星。
而我的最终一站则是泰坦星，最新看见泰坦星，就不由得发出赞叹，这也太美了吧！比水星还美，它的外表和水星一样，也是一层水蓝色纱衣，但有一点不一样，泰坦星的纱衣上还覆盖了一层金丝，水蓝色和金色配起来真是太美了。我走进里面一看，又发出了一声赞叹，真的好美啊！里面有树、小溪、花朵、绿草、石子路、喷泉、小鸟……好美！看参天大树绿树成荫、生机勃勃；看小溪哗哗流淌，在唱着欢快的歌谣；看花朵在绽放，散发出迷人的微笑；看绿草从大地下探出头，真是“野火烧不尽，春风吹又生”；看石子路铺在大地上，像是大地上的五线谱；看喷泉在绽放出绚丽夺目的`水花，像是在演奏着一场音乐会；看小鸟叽叽喳喳的在天空中翱翔，似乎在说那里的景色好美！整个看起来就像是一幅画，而这不正是我们梦寐以求的城市吗？
看完了这一切，我又回到了地球，但我还是沉浸在那梦幻般的世界。
梦想，是能够变成现实。而我的航天梦并不是一个幻想。我明白，此刻打好基础，才能造就完美的未来。我折了一个纸飞机，让它载着我航天，不！飞翔的梦想，飞向远方！
天宫课堂观后感第四课2024年()精选篇7
每当我从电视上看到载人飞船带着宇航员升空，我心里就十分痒痒，盼望自我有朝一日也能登上宇宙飞船去太空溜个弯儿。个性是这次中国“神舟”五号载人飞船载着杨利伟叔叔飞向太空的壮举，让我更加急切了。
一天晚上，我睡觉时，恍恍惚惚梦见我被选拔成了航天员，要和其他三位宇航员乘坐“火星三号”太空飞船去火星研究。
“火星三号”飞船最后升空了。不一会儿，飞船便脱离了地球的引力，径直向太空飞去，我感觉身体轻飘飘的，真好玩儿！不知过了多久，我的肚子早已饿得“咕咕”直叫，我打开太空冰箱，拿出了一个像牙膏一样的东西，拧开盖儿一吸，嗯，甜津津的，味道挺不错。
不一会儿，飞船就停在了火星表面上。我和同伴们穿上宇航服，带上各种工具、仪器和中国国旗走出舱门。五分钟后，大家最后“飘”上了火星表面。啊！这但是我第一次踏上火星。我十分激动，把国旗使劲往火星上一插，可自我却飘了起来，差点成了火星的卫星。
接下来，我们打开各种仪器，挖了许多种火星的土壤和岩石，把它们放进仪器里，透过电脑分析，获得了不少数据和资料。最令我兴奋的是在F32号岩石上发现了比细菌还小的火星植物，这一重大发现使我高兴的.跳到了飞船顶上！几天后，我和同伴们带着数据、资料和无比的欢乐离开了这美丽的红色星球。我和同伴们收集的这些资料和数据为祖国的发展做出了巨大的贡献。
正在我高兴的时候，天亮了，我从床上爬起来，回想着刚才那精彩的梦。
假如我是宇航员，我会永无止境的向外太空进军，探索太空的奥秘，为人类的发展做出巨大的贡献！
