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自尊自信感恩奋进主题班会

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同学们以后能够多体谅父母、师长、朋友,为了我们肩负的责任而努力学习,不断奋进,做一个真正懂得感恩,有担当、有责任感,更要有理想,并为之奋斗的人。下面是小编带来的三篇自尊自信感恩奋进主题班会,希望对大家有所帮助!hx0篇语网

自尊自信感恩奋进主题班会1hx0篇语网

【班会目的】hx0篇语网

1、 让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。hx0篇语网

2、 通过开展感恩教育活动塑造学生健全的道德品格,树立学生远大的理想和目标,努力学习,放飞梦想hx0篇语网

【教学重点】hx0篇语网

教育学生学会感恩,认识责任,确定奋进的方向。hx0篇语网

【教育难点】hx0篇语网

表达出感恩的情感以及明确责任,奋进的方向。hx0篇语网

【班会形式】hx0篇语网

组织班会讨论、小游戏、多媒体制作等。hx0篇语网

【班会时间】hx0篇语网

2024年2月28日第6节课hx0篇语网

【班会地点】hx0篇语网

初二年级教室hx0篇语网

【班会活动过程】hx0篇语网

一、实施过程hx0篇语网

1、 小游戏,让学生意识到父母对我们每一个人的重要性hx0篇语网

2、欣赏感人亲情小故事hx0篇语网

3、通过图片,回忆父母对我们的付出hx0篇语网

4、小测验:检测你对父母知多少hx0篇语网

父母没有实现的愿望寄托在你们身上,父母不求你们为他们做什么,只求你们能好好学习,实现梦想,将来有一个好的前程。那么你们该怎样做呢?hx0篇语网

5、明确因为感恩,所以奋进hx0篇语网

讨论“如何奋进”hx0篇语网

6、制定目标:近期目标、长期目标hx0篇语网

7、实现理想方法:hx0篇语网

(1)增大单位时间内劳动量的方法hx0篇语网

(2)怎样减少无效劳动hx0篇语网

二、班主任总结:hx0篇语网

这次班会非常成功。我相信大家也学到了、体会到了许多东西。希望大家以后能够多体谅父母、师长、朋友,为了我们肩负的责任而努力学习,不断奋进,做一个真正懂得感恩,有担当、有责任感,更要有理想,并为之奋斗的人。hx0篇语网

自尊自信感恩奋进主题班会2hx0篇语网

一、 班会背景hx0篇语网

现在的高一学生多为04年出生,对于08年大地震记忆模糊甚至毫无感触,缺乏相应的地震自救常识。hx0篇语网

二、 班会目标:hx0篇语网

1. 了解08年地震,感知自然威力,培养珍惜生命的意识。 2. 通过照片和视频走进新北川, 走进北川地震遗址和纪念馆,感受党和国家的宏大力量。hx0篇语网

3. 了解“多难兴邦”、“众志成城”,感悟“一方有难、八方支援”的中华民族精神。激发现在00后的感恩意识,同时培养大爱精神。hx0篇语网

4. 了解地震相关知识,提升防震减灾意识和能力。hx0篇语网

三、 班会方式:利用多媒体,制作PPT,声画结合,讲述和倾听,hx0篇语网

多维刺激;师生一体,共同参与。hx0篇语网

四、班会流程:hx0篇语网

(一)时光倒流,凝重的5.12再现hx0篇语网

欣赏地震诗歌配乐朗诵视频---《孩子,快抓住妈妈的手》hx0篇语网

------------营造气氛hx0篇语网

引入主题:五月,阳光烂漫,青草葳蕤,空气里弥漫着花香,爱美的女孩,开始穿起了花裙子。谁能预料大自然突然翻脸,一场灾难不期而至:hx0篇语网

PPT呈现文字介绍(追求音效)-----国殇---5.12 时间:2008年5月12日(星期一)14时28分04秒 地点:震中阿坝汶川县hx0篇语网

北纬31.01度,东经103.42度hx0篇语网

强度: 里氏震级达8.0Ms、矩震级达8.3Mw,地震烈度达到11度。 范围:地震波及大半个中国及亚洲多个国家和地区,北至辽宁,东至上海,南至香港、澳门、泰国、越南,西至巴基斯坦均有震感。 影响:5·12汶川地震严重破坏地区超过10万平方千米,其中,极重灾区共10个县(市),较重灾区共41个县(市),一般灾区共186个县(市)。hx0篇语网

69227人死亡,374643人受伤,17923人失踪,hx0篇语网

是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震。 自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。hx0篇语网

那一年,同学们最多5岁,记忆模糊,然而对于成人而言,历历在目,如在昨日。hx0篇语网

呈现地震画面----为了不造成负面刺激,画面不多,避免了一些触目惊心的照片。hx0篇语网

(二)我有一个强大的祖国hx0篇语网

面对突如其来的灾难,我们感受最深的是国家的力量,是同胞的大爱。PPT分享图片和故事:hx0篇语网

国家领导人亲赴现场,始终把人民的利益放在第一位;子弟兵奔赴灾区抗震救灾,可歌可泣;举国出力、捐物捐款;志愿者云集,到达现场;各个医院,各位记者;帐篷学校。。。。。。hx0篇语网

记得九州体育场的热气腾腾的饭菜;记得为我们搭建高考板房的山东士兵;记得“雄起四川”的口号;记得发给我们的T恤,上面画着一颗心,写着“一家人”。。。。。。hx0篇语网

邀请家长和同学分享地震中体现大爱无疆的小故事。 集体跟读朗诵《我有一个强大的祖国》!hx0篇语网

《我有一个强大的祖国》叶浪 那是一张熟悉的脸, 是我痛失亲人后看到的最亲切的笑脸, 它眼里闪着泪花, 话里充满着力量。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张陌生的脸, 是我埋在瓦砾下看见的最勇敢的脸, 它撬开了残垣, 搬走了巨石 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张美丽的脸, 是我躺在病床上看见的天使的脸, 它包扎着我的创伤, 注目驱走我的恐惧。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张慈祥的脸, 是我奔离教室前看过的最镇定的脸, 它为了自己的学生, 成就了自己的永恒。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张年轻的脸, 是我在排队长列里看到的最急切的脸, 它为了灾区的伤员, 献出了自己的殷殷鲜血。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是一张忙碌的脸, 是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸, 它眼里布满血丝, 来不及顾及自己的家人。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 那是世上最可爱的脸, 是家乡地震后我不曾面见的男男女女的脸, 它远在他乡海外, 温暖的目光却紧紧地落在了我的身上。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。 地动天不塌, 大灾有大爱。 那一刻, 我感到自己有一个强大的祖国。hx0篇语网

ppt展现地震后的北川等地的新居,人们崭新的幸福生活照片hx0篇语网

(三)厚重的铭记----走进老北川地震遗址和北川地震纪念馆hx0篇语网

简介它们的地位和意义hx0篇语网

关键词:爱国主义基地、保存、激发;缅怀、珍惜、奋进。hx0篇语网

特邀一位在此处工作的朋友来谈谈他们的付出和感受hx0篇语网

(四)地震自救知识小比赛(有奖品)----学生主持hx0篇语网

地震知识竞赛hx0篇语网

单选题hx0篇语网

1、地震是地球( D )物质运动的结果。hx0篇语网

A、外部hx0篇语网

B、地壳hx0篇语网

C、地幔hx0篇语网

D、内部hx0篇语网

2、烈度和震级的区别( A )hx0篇语网

A、烈度:地震时地面受到的影响或破坏程度;hx0篇语网

震级:根据地震仪测得的地震波形计算地震释放能量的多少;hx0篇语网

B、烈度:根据地震仪测得的地震波形计算地震释放能量的多少; 震级:地震时地面受到的影响或破坏程度。hx0篇语网

C、烈度:用来评估自然灾害本身造成的社会损失的度量标准;hx0篇语网

震级:表明地震时释放的能量的多少;hx0篇语网

D、烈度:是来表示地震造成的社会损失的程度;hx0篇语网

震级:表明地震时释放的能量的多少;hx0篇语网

3、世界上三大地震带是:( B )hx0篇语网

A、环太平洋地震带、印度洋地震带和海岭地震带hx0篇语网

B、环太平洋地震带、亚欧地震带和海岭地震带hx0篇语网

C、亚欧地震带、北极洋地震带和环太平洋地震带hx0篇语网

D、印度洋地震带、北冰洋地震带和环太平洋地震带hx0篇语网

4、(hx0篇语网

D )年河北唐山发生7.8级强列地震,造成24万多人死亡,16万人受伤,这是我国历史上一次罕见的城市地震灾害。hx0篇语网

A、1973年7月28日hx0篇语网

B、1974年7月28日hx0篇语网

C、1975年7月28日hx0篇语网

D、1976年7月28日hx0篇语网

5、当地震发生时你在家里(楼房),应如何避震( A )hx0篇语网

A、躲在桌子等坚固家具的下面,房屋倒塌后能形成三角空间的地方hx0篇语网

B、去楼道hx0篇语网

C、原地不动hx0篇语网

D、跳楼hx0篇语网

6、当地震发生时你在学校上课,应如何避震( B )hx0篇语网

A、向教室外跑hx0篇语网

B、听老师指挥hx0篇语网

C、蹲在地上hx0篇语网

D、涌向楼梯间hx0篇语网

7、抗震设计的重要的构件是( C )。hx0篇语网

A、 木柱hx0篇语网

B、檩子hx0篇语网

C、木圈梁hx0篇语网

D、地基hx0篇语网

8、地震发生后,从高楼撤离时应走(hx0篇语网

A )。hx0篇语网

A、安全通道hx0篇语网

B、跳楼hx0篇语网

C、乘坐电梯hx0篇语网

D、从窗户抓绳下滑hx0篇语网

9、<<防震减灾法>>规定,发布地震预报的权限在( D )hx0篇语网

A、当地地震部门hx0篇语网

B、省地震部门hx0篇语网

C、当地人民政府hx0篇语网

D、省级人民政府hx0篇语网

10、人们在避震"自救瞬间"的首先选择的是( A )。hx0篇语网

A、先保护头hx0篇语网

B、先保护胸部hx0篇语网

C、先保护双手hx0篇语网

D、先保护双脚hx0篇语网

11、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人,正确的护理方法是( C )。hx0篇语网

A、尽快救出来,尽快见光亮hx0篇语网

B、 尽快救出来,尽快进食hx0篇语网

C、蒙上眼睛救出来,慢慢呼吸、进食hx0篇语网

D、 尽快救出来,尽快输氧hx0篇语网

12、震后被埋压时求生的对策是( D )。hx0篇语网

A、不停地呼救hx0篇语网

B、不顾一切的行动hx0篇语网

C、精神崩溃,惊慌失措hx0篇语网

D、保存体力,寻找脱险捷径hx0篇语网

13、创伤现场急救技术( A )。hx0篇语网

A、止血、包扎、固定、搬运hx0篇语网

B、止血、包扎、固定、等待医护人员hx0篇语网

C、止血、包扎、等待医护人员hx0篇语网

D、止血、固定、等待医护人员hx0篇语网

14、地震造成的人员伤亡的最主要原因是( A )。hx0篇语网

A、各类建筑物的破坏和倒塌所致hx0篇语网

B、大地震动hx0篇语网

C、地面开裂hx0篇语网

D、火灾hx0篇语网

多选题hx0篇语网

1、地震害分为原生灾害、次生灾害、诱发灾害,下列哪些属诱发灾害( ACE )。hx0篇语网

A、人的心理创伤hx0篇语网

B、爆炸hx0篇语网

C、瘟疫hx0篇语网

D、泥石流hx0篇语网

E、社会__hx0篇语网

2、描述地震的基本参数常用发震时刻、震中位置、震级、震源深度描述。其中( ADE )亦为表述一次地震的三要素。hx0篇语网

A、时间 B、震中距hx0篇语网

C、震源深度 D、震级hx0篇语网

E、地点hx0篇语网

3、识别地震谣言说法,正确的是( ABCD )hx0篇语网

A、地震预报不是政府发布的hx0篇语网

B、可向当地人民政府核实hx0篇语网

C、地震的时间、地点、震级说的十分准确hx0篇语网

D、可向当地地震部门核实hx0篇语网

4、农村抗震安居工程结构类型:( ABC )。hx0篇语网

A、砖木结构 B、砖混结构 C、土木结构hx0篇语网

D、钢筋混泥土hx0篇语网

5、地壳的不断运动是孕育地震的温床。在这个孕育过程中,震源及其附近的物质会发生一系列的( ABCD)等方面的异常变化,这就是地震的"前兆"现象。hx0篇语网

A、物理hx0篇语网

B、化学hx0篇语网

C、生物hx0篇语网

D、气象hx0篇语网

6、地震引起的次生灾害主要有(BCE)hx0篇语网

A、饥荒hx0篇语网

B、海啸hx0篇语网

C、毒气泄漏hx0篇语网

D、 瘟疫hx0篇语网

E、放射性污染hx0篇语网

7、地震发生时你在户外如何避震(ABD)hx0篇语网

A、就地选择开阔地避震hx0篇语网

B、避开高大建筑物hx0篇语网

C、迅速返回室内hx0篇语网

D、避开过街桥、立交桥hx0篇语网

E、抱住电线杆hx0篇语网

8、地震时,为防止次生灾害的发生,城镇居民首先要做的是( BC )。hx0篇语网

A、切断水源hx0篇语网

B、切断燃气源hx0篇语网

C、切断电源hx0篇语网

D、关好门窗hx0篇语网

9、被埋压的人员通常应当采取以下方法,保存体力,等待救援( ABCD )hx0篇语网

A、 用湿手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和头部hx0篇语网

B、 尽量活动手和脚,用周围可搬运的物品支撑身体上面的重物,避免塌落hx0篇语网

C、 在周围安静时或能听到上面(外面)有人说话时,应敲击出声,向外界传递信息hx0篇语网

D、 无力脱险时,尽量节省力气,要静卧,保持体力,等待求援hx0篇语网

10、地震的突发性很强,往往使人措手不及,防不胜防。因此,家庭在平时要准备一个防震包,以解震后的燃眉之急,防震包所装物品数量不能太多,以方便携带。一般必须存放的物品应该有( ABD)hx0篇语网

A、食品hx0篇语网

B、水hx0篇语网

C、日常生活用品hx0篇语网

D、急救药物hx0篇语网

11、防震减灾三大工作体系( BCD)hx0篇语网

A、台网建设hx0篇语网

B、震灾预防hx0篇语网

C、紧急救援hx0篇语网

D、地震监测预报hx0篇语网

12、地震发生时,要保持清醒,头脑冷静,就地避险,不可冒然外逃,可选择安全的地方避险,有( BCD)hx0篇语网

A、阳台hx0篇语网

B、桌子底下hx0篇语网

C、开间小的卫生间hx0篇语网

D、墙角hx0篇语网

13、防震减灾活动是涉及社会的一项系统工程,可分为( ABCD)等环节。hx0篇语网

A、地震预报hx0篇语网

B、地震灾害预防hx0篇语网

C、地震应急hx0篇语网

D、震后救灾与重建hx0篇语网

14、地震对某一地区的影响和破坏程度称地震烈度,简称烈度。影响烈度的因素有( BCD )hx0篇语网

A、震源hx0篇语网

B、震中距hx0篇语网

C、震源深度hx0篇语网

D、地质构造hx0篇语网

五、班会小结hx0篇语网

今天这节班会让时光倒流,我们重温5.12,感受了大自然的无情威力,对大自然更生敬畏之心,对生命更有珍惜之情。hx0篇语网

同时,天地无情人间有爱。我们在灰色的记忆中更看到了祖国的力量,民众的力量,看到了凝聚力和爱的力量。 我们四川人能在灾难中迅速开始重建,民众一心,不屈不挠,在国家强有力的支持下,在全国同胞的帮助下,让灾区换新颜,让欢声笑语重回人们脸上,四川人,雄起,了! 我们四川人更懂得铭记恩情,敬礼娃娃朗铮已经成为翩翩少年,各地支持四川重建的好人好事在我们这里口口相传。 最好的回报是好好生活,不断增强自己的能力,在长大后,把爱进行传递,帮助更多的人,把我们的国家建设得更美好更辉煌!hx0篇语网

自尊自信感恩奋进主题班会3hx0篇语网

【班会目的】hx0篇语网

1. 通过这次主题班会,呼吁全体学生对亲人、老师、社会感恩,理解父母、老师的付出,自发地对父母养育、老师教诲、社会保护进行感恩。hx0篇语网

2. 明确责任,知道应对自己负责,对父母负责,对班级负责,对社会负责。hx0篇语网

3.激发斗志,团结奋进,写下奋进的誓言。hx0篇语网

【教学重点】hx0篇语网

教育学生学会感恩,认识责任,确定奋进的方向。hx0篇语网

【教育难点】hx0篇语网

表达出感恩的情感以及明确责任,奋进的方向。hx0篇语网

【班会形式】hx0篇语网

组织班会讨论、小游戏、才艺展示、多媒体制作等。hx0篇语网

【班会时间】hx0篇语网

2024年10月15日第八节课hx0篇语网

【班会地点】 初三(2)班教室hx0篇语网

【班会准备】hx0篇语网

1. 班会策划人、主持人查找、搜集有关“感恩、责任、奋进”的相关资料 2. 策划小组指导同学编写故事脚本,搜集素材,制作课件等hx0篇语网

【班会活动过程】hx0篇语网

一、主题引入 :hx0篇语网

主持人宣布此次主题班会正式召开。hx0篇语网

二、实施过程hx0篇语网

1、 讨论“感恩”hx0篇语网

2、诗歌朗诵hx0篇语网

3、讨论“责任”hx0篇语网

4、明确我们的责任hx0篇语网

5、讨论“如何奋进”hx0篇语网

6、 全体学生书写“奋进誓言”hx0篇语网

7、宣誓:感恩一切,肩负责任,团结奋进!hx0篇语网

三、班主任总结:hx0篇语网

要感谢各位同学对于这次班会的大力支持,大家都认真的去准备这次班会,一起为这次班会努力,可以说这次班会非常成功。我相信大家也学到了、体会到了许多东西。希望大家以后能够多体谅父母、师长、朋友,能够主动承担起对父母的责任、对集体的责任、对社会的责任,为了我们肩负的责任而努力学习,不断奋进,做一个真正懂得感恩,有担当、有责任感,更要有明确奋进目标的人。hx0篇语网

四、主持人宣布此次主题班会结束。hx0篇语网

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