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清明节主题班会幼儿园教学教案

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2024清明节主题班会幼儿园教学教案TG4篇语网

清明节主题班会幼儿园教学教案怎么写?一年一度的清明节又要来到了,同学们,带着你的自信,端正你的态度,坚持到底。让我们一起缅怀先烈、勤奋读书吧。下面是小编为大家整理的清明节主题班会幼儿园教学教案,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!TG4篇语网

清明节主题班会幼儿园教学教案TG4篇语网

清明节主题班会幼儿园教学教案【篇1】

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一、设计思路TG4篇语网

诗歌是我国文化的瑰宝,在幼儿园课程中不乏诗歌教学,但孩子是否能真正理解诗歌中的内容,是否能真正体会诗歌的意境,不得而知。于是我们班从一开学就让他们接触古诗词,幼儿对年代久远,与他们生活毫无关系的古诗词从一无所知到饶有兴趣。慢慢的我开始尝试将语言教育与音乐教育融合在一起,让幼儿随着音乐吟诵了古诗词,使幼儿大胆地,富有创造性地表现自我的认识与想像。本次教学活动利用我国的传统节日加上音乐的力量,使幼儿能更好的把握和理解《清明》所带给我们的意境。TG4篇语网

二、活动目标TG4篇语网

1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现作品。TG4篇语网

2、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。TG4篇语网

3、尝试根据古诗情境进行绘画。TG4篇语网

三、活动准备TG4篇语网

1、幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。TG4篇语网

2、材料准备:《清明》图片,音乐,纸,颜料等TG4篇语网

四、活动过程TG4篇语网

1、在情境中创编动作,初步用动作表现诗歌《清明》TG4篇语网

师:你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗?猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感?TG4篇语网

(评:古诗对幼儿来说是比较难以领会的,因此我决定用音乐,动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义)TG4篇语网

2、按节奏吟诵《清明》TG4篇语网

(1)教师朗诵《清明》,同时出示图片,幼儿欣赏。TG4篇语网

(评:在第一个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解,而在这个环节中我追加了视觉,运用图片帮助幼儿,更上一层楼。)TG4篇语网

(2)教师再次示范朗诵歌词,并以稳定拍的节奏配合拍手,幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。TG4篇语网

(评:稳定的节奏帮助幼儿稳,准地熟悉古诗。)TG4篇语网

(3)引导幼儿结合稳定拍,进行歌词的朗诵,注意重拍的运用。TG4篇语网

(4)教师用动作提示,与幼儿进行歌词的对答,教师说前半句,幼儿对下半句。如,教师说“清明时节”,幼儿接“雨纷纷”,以此类推。TG4篇语网

(评:以不同的方式帮助幼儿重复学习,记住古诗)TG4篇语网

(5)幼儿跟着音乐完整地朗诵,吟唱歌词。TG4篇语网

3、根据理解绘制图画TG4篇语网

幼儿根据自己对古诗的理解,画出他们想象中的《清明》图TG4篇语网

(评:这个环节是自主性比较强的,希望幼儿根据自己的理解和意愿,用画画的方式来表达自己对古诗的理解。)TG4篇语网

4、交流欣赏TG4篇语网

幼儿介绍和欣赏小朋友的图画,加深对《清明》的理解。TG4篇语网

五、活动结束TG4篇语网

1、评价TG4篇语网

2、总结TG4篇语网

清明节主题班会幼儿园教学教案【篇2】

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教案前言:清明节的风俗很多,一般的人们会放风筝、插柳等,今天我们要讲解的是清明节荡秋千,荡秋千大家都知道吧?通过本次幼儿园教案让孩子们学会荡秋千,并认识清明节荡秋千的意义,让清明节的意义更深入孩子的内心。TG4篇语网

教案目标:TG4篇语网

1、培养幼儿的勇敢精神,增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。TG4篇语网

2、让幼儿了解秋千的来历。TG4篇语网

教案准备:在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千,“熊猫荡秋千”的挂图。TG4篇语网

教案过程:TG4篇语网

1、出示“熊猫荡秋千”的挂图,引出课题。教师边出示挂图边问:“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)TG4篇语网

“节日里,动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏,它们在干什么?”(荡秋千)TG4篇语网

2、介绍秋千的来历。TG4篇语网

让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。TG4篇语网

3、介绍秋千的玩法,引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。TG4篇语网

①两手握绳,坐或站在两绳之间的横板上。TG4篇语网

②当站着荡时,两腿并拢,并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。TG4篇语网

③要求幼儿排成一路纵队站在一旁,每人荡2—3分钟,荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇 敢的小朋友,鼓励胆小的幼儿。TG4篇语网

4、命题画:“小猴荡秋千”。TG4篇语网

画出小猴荡秋千的各种姿态。TG4篇语网

总结:秋千,古字两字均有“革”字旁,千字还带走字,意思是揪着皮绳而迁移。早在远古时代,人们为了获得高处的食物,在攀登中创造了荡秋千的活动。最早称之为“千秋”。传说为春秋时代北方的山戎民族所创。TG4篇语网

清明节主题班会幼儿园教学教案【篇3】

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一、活动目标TG4篇语网

1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。TG4篇语网

2、通过活动,对清明节有印象。TG4篇语网

二、活动准备TG4篇语网

扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件TG4篇语网

三、活动过程TG4篇语网

1、谈话导入:TG4篇语网

小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的风)TG4篇语网

师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗?TG4篇语网

2、介绍清明节TG4篇语网

师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。TG4篇语网

3、清明节扫墓TG4篇语网

到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。TG4篇语网

(1)播放图片TG4篇语网

(2)幼儿讲述TG4篇语网

(3)教师小结(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达对他们的思念,告诉他们你很想念他们)TG4篇语网

4、清明节的习俗TG4篇语网

通过播放课件,了解一些清明节的习俗。TG4篇语网

5、小结,结束TG4篇语网

清明节的习俗可真多,有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀,你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游,并拍下一些照片来带到幼儿园,和大家分享一下你是怎么过清明节的,好不好?TG4篇语网

清明节主题班会幼儿园教学教案【篇4】

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活动目标TG4篇语网

1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。TG4篇语网

2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。TG4篇语网

活动重难点TG4篇语网

活动重点:了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。TG4篇语网

活动难点:知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。TG4篇语网

活动准备TG4篇语网

1、山林在燃烧的图片或影TG4篇语网

2、引起山林火灾的图片或影TG4篇语网

3、山林火灾引起严重后果的图片或影像TG4篇语网

活动过程TG4篇语网

一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。TG4篇语网

1、什么是山林火灾?TG4篇语网

2、说说山林在燃烧时的火势情景。TG4篇语网

二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。TG4篇语网

1、你知道为什么会发生山林火灾?TG4篇语网

2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。TG4篇语网

三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。TG4篇语网

1、怎样才不会引起山林火灾?TG4篇语网

(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。TG4篇语网

(2)不能在山上点火、玩火。TG4篇语网

(3)不能在山上把放烟花炮仗。TG4篇语网

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。TG4篇语网

2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?TG4篇语网

四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。TG4篇语网

清明节主题班会幼儿园教学教案【篇5】

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一、活动目标TG4篇语网

1、通过欣赏古诗《清明》,感受其古诗内的基本内容,初步理解古诗的内容,想象故事内描写的画面。TG4篇语网

2、激发幼儿对本次清明节活动的参与兴趣和学习兴趣,激发幼儿对吟诵古诗的兴趣。TG4篇语网

3、通过学习古诗《清明》,了解清明节的习俗以及清明节的日期等。TG4篇语网

二、活动准备TG4篇语网

1、古诗《清明》TG4篇语网

2、清明节PPTTG4篇语网

3、与清明节相关的资料和图片TG4篇语网

三、活动过程TG4篇语网

1、教师播放PPT,出示第一张图片,引导幼儿观察图片,并讲述一下在图片中你看到的景象。TG4篇语网

(1)教师问:刚才我们欣赏的图片中有发生了什么事情呢?TG4篇语网

(2)现在老师再请大家看下面一张图,请告诉老师你在图片中看到了什么?他们正在干什么?而此时的天怎么了?TG4篇语网

(3)幼儿答:看到了一个小女孩和一个老人家,他们在问路在说话,此时天上这下这雨。TG4篇语网

2、教师播放古诗《清明》的相关图片,引发幼儿联想季节,引出本次的主题,清明节。TG4篇语网

(1)春天到了,四处一篇绿色生机,花儿开了小鸟在唱着歌,而在春天还有一个重要的节日,那就是清明节。TG4篇语网

(2)小朋友们你们知道人们在清明节这一天要干什么吗?TG4篇语网

3、在清明节这一天人们会取扫墓、踏青,在古时候诗人杜甫还写了一首关于清明节的古诗,我们一起来看看吧!TG4篇语网

(1)教师播放古诗《清明》,幼儿安静观看。TG4篇语网

(2)老师边播放古诗,一边讲解古诗中的人物和景象,引发幼儿的回忆。TG4篇语网

(3)教师朗诵故事并给幼儿讲解其中的内容和理解。TG4篇语网

4、教师带幼儿一起学习古诗,从故事中了解清明节的相关习俗。TG4篇语网

(1)教师有表情的,生动的有节奏的给幼儿朗诵一遍故事。TG4篇语网

(2)教师朗诵第二遍,幼儿可以小声跟读。TG4篇语网

(3)教师朗诵第三遍,请幼儿跟着老师一起朗诵。TG4篇语网

四、结束部分TG4篇语网

请小朋友回家之后将今天学习的故事朗诵给自己的爸爸妈妈听。TG4篇语网

五、资料参考TG4篇语网

古诗:清明(杜牧)TG4篇语网

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。TG4篇语网

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。TG4篇语网

清明节主题班会幼儿园教学教案【篇6】

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活动目的:TG4篇语网

1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。TG4篇语网

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。TG4篇语网

3、敬仰怀念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。TG4篇语网

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。TG4篇语网

5、参与节日游戏。TG4篇语网

活动准备:TG4篇语网

课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。TG4篇语网

活动过程:TG4篇语网

1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)TG4篇语网

小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)TG4篇语网

2、教师讲述清明节的由来。TG4篇语网

3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。TG4篇语网

(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛泽东主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛泽东主席为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。TG4篇语网

(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。TG4篇语网

5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。TG4篇语网

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。TG4篇语网

7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?TG4篇语网

运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。TG4篇语网

饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。TG4篇语网

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?TG4篇语网

9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。TG4篇语网

10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。TG4篇语网

11、幼儿到台前展示自己的.作品,并用完整的语言讲述自己的作品。TG4篇语网

12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。TG4篇语网

结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。TG4篇语网

清明节主题班会幼儿园教学教案【篇7】

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活动目的TG4篇语网

1、让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。TG4篇语网

2、通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。TG4篇语网

3、让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。TG4篇语网

活动准备TG4篇语网

柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。TG4篇语网

活动过程TG4篇语网

1、教师介绍清明节插柳的习俗。TG4篇语网

①启发提问:“清明时节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳)TG4篇语网

②师:“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”TG4篇语网

2、向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。TG4篇语网

①插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。TG4篇语网

②插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。TG4篇语网

3、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。TG4篇语网

①要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。TG4篇语网

②方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。TG4篇语网

③幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。TG4篇语网

④柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。TG4篇语网

⑤要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。TG4篇语网

附:介之推的故事TG4篇语网

远在两、三千年以前的春秋时期,晋献公的儿子重耳被骊姬陷害,长期逃亡在外,一共过了24年,才回国当上国君,这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中,多亏了一些大臣辅保,所以他即位后,马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣,他跟随晋文公在外十九年,有一次,晋文公被困在魏国,吃不上饭,他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是,晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了,他呢,也不争功,背起母亲到山西介休县的绵山上去了。TG4篇语网

晋文公想起了介之推,马上派人去他家里找,没找到。后又找到绵山脚下,晋文公知道介之推很孝顺,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上。晋文公很难过,也很后悔,就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家严禁烟火,吃寒食,即延续为寒食节。TG4篇语网

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