学习宣传工作总结（总篇5篇）
学习宣传工作总结1
为促进我国行政执法人员及时学习和掌握最新颁布的法律法规，进一步提高依法行政能力。接到开展《行政执法法》学习宣传活动的通知后，我办公室根据通知要求，及时制定学习宣传计划，迅速开展《行政执法法》学习宣传活动。
我院立即组织干部职工依法学习《行政执法法》及相关行政知识作为集体学习的主要内容，并要求每位干部职工利用课余时间自学。同时，邀请我乡司法所人员为干部职工举办专题讲座和研讨交流活动。一份以《行政执法法》为主要内容的黑板报，及时刊登在乡镇市场的公告栏上。
通过集体学习、专题讲座、论坛交流，干部职工对《行政执法法》的立法背景、指导思想、主要内容、具体实施和适用注意事项有了比较全面的了解。此次学习宣传活动，使我们干部职工系统全面地掌握了《行政执法法》的各项规定，取得了良好的学习效果，为下一步贯彻落实《行政执法法》、做好地依法监督。落实责任，为依法实施行政执法奠定良好基础。
学习宣传工作总结2
今年5月1日是国务院《信访条例》修订实施20周年。为广泛深入宣传贯彻《信访规定》，xx公司按照省市公司统一部署，高度重视，精心组织，推出了《信访规定》公司内部宣传月活动从xx年xx月xx日开始。现将具体情况通报如下：
一、领导高度重视，精心组织，全面推进《信访条例》的宣传、培训和实施工作。
1、按照省公司《关于开展修订实施15周年宣传活动的通知》要求，充分结合我公司工作实际，统筹安排，精心部署全年信访工作确保全年信访工作有序开展；
2、成立公司信访工作领导小组，实行主要领导负总责、亲自办事、分管领导全面负责、直接办事、其他领导“一岗二职”的组织架构。各部门负责人各负其责。领导制度。
3、制定了《开展20xx年信访条例宣传月活动工作方案》，将宣传月活动纳入重点工作日程，并将信访工作作为今年的工作要点和年度工作目标考核，严格落实责任。
2、做好宣传，加强培训，营造依法信访的良好氛围。
1、结合信访监管宣传月活动，印制《信访信访新渠道》和《坚持以人民为中心推进法治建设》宣传画，派发到基层站进行宣传；
2、逐站发放新《信访规定》，打印走访办法（三联页）、信访工作规则（三联页）、阳光信访（四联页）、解读工作职责（五折页）等。向员工和用户发放宣传册，让员工和社会公众了解“信访条例宣传月”活动的意义和内容，了解信访内容，明白必要性请愿书依法。
3、组织青年宣传志愿者3名。围绕本次宣传活动主题，积极发挥宣传员作用，利用主题晚会、团建日等机会，深入基层发放宣传海报和信访宣传单张，组织信访培训开展信访规定宣传，提醒员工和社会公众自觉依法有序投诉，发现问题通过正常渠道妥善解决。
3、开展《信访条例》审查，组织《信访条例》论文集。
1、通过宣传学习、集中学习、自学相结合的方式，对员工进行“信访规定培训”。为检验培训效果，对工作中可能接触群众信访的员工组织了《信访规定》考试，通过率100%。
2.组织开展《信访条例》征文活动。要求员工讲述、写下、推广学习、宣传、贯彻《信访条例》的经验、感悟、感悟以及推进信访合法化的研究和思考，依法解决信访、维护群众权益的典型案例，让我们共同交流、共同提高。
通过信访宣传月活动，员工的法律意识和处理信访案件的能力得到了提高，为今后做好信访工作奠定了基础。
学习宣传工作总结3
“解放思想、更新观念、开拓创新”座谈活动第一阶段宣传动员、学习讨论阶段总结
教体局“解放思想、更新观念、开拓创新”动员会后，我校结合实际制定了“解放思想、更新观念、开拓创新”讨论实施方案，并于9月20日晚召开动员大会，会后组织大家认真学习灵宝市教育体育局“解放思想”实施方案更新思想、更新观念、开拓创新”。
相关学习资料立即印发，并组织了三场学习会。 9月20日晚，教育体育局在二楼会议室集中研究《“解放思想、更新观念、开拓创新”座谈活动实施方案》。 23日晚上7点，二楼会议室集中学习马主任在“解放思想、更新观念、开拓创新”座谈活动动员会上的讲话。
25日晚上7点，一楼小会议室集中学习《乔长清同志在全市项目建设推进工作会议上的讲话》。领导团队成员记下了不少于15份学习笔记，并就自己的经验撰写了至少两篇文章。在此基础上，我们又组织了三次会议。 9月27日晚上7点，二楼会议室召开“解放思想”会议，张跃草同志结合我校实际情况，结合我校“减负增效”主题报告会，节省时间，提高效率”。
通过学习交流，同志们提高了认识，更新了观念，实现了作风转变，极大地促进了工作效率的提高。大家表示，在今后的工作中，具体工作一定要快、质量扎实、高标准。为进一步搞好我校教育教学工作，打好思想基础，为第二期“解放思想、更新观念、开拓创新”座谈活动的顺利进行做好准备， 10月7日，学习交流会在二楼会议室召开。交流后，党员同志积极开展批评与自我批评，互相监督，共同提高。 10月9日晚上7点，二楼会议室召开了“解放思想、更新观念，“开拓创新”研讨活动第一阶段学习总结会，
学习宣传工作总结4
为充分展示我校未成年人思想道德建设成果，树立一批未成年人学习榜样，通过榜样的力量影响和带动青少年健康成长，全面促进和增强未成年人思想道德建设成果。未成年人思想道德建设，我校认真按照《区教育局“美德青少年”评选活动实施方案》要求，开展“美德青少年”推荐评选工作 活动。通过为广大未成年学生树立榜样，积极弘扬“做有道德的人”理念。 “实践活动促进了文明和谐校园氛围的建设。
一、高度重视并加强领导
为保证本次评选活动公开、公平、公正，我校成立了“美德青年”评选活动领导小组。成员由行政领导和班主任组成。名单如下：
队长：
副组长：
成员：
2、精心组织，层层把关
为真正推荐事迹突出、品德良好、受到师生认可的优秀青年，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动将按照以下三项原则进行：步骤：
1.宣传启动。学校在教职工大会和校务会上，向师生宣传了《教育局“美德青年”评选活动实施方案》的基本精神和要求，鼓励那些品学兼优的优秀学生，好学、上进，积极参与评选活动，展现新时代孩子的风采。
2. 审查建议。我校严格按照推荐标准，精心组织。按照优中选优的原则，各班积极推荐一名德青年候选人，并认真填写推荐表，写出候选人的事迹。材料要求事迹真实可靠，表达准确恰当，组织清晰，符合儿童特点和时代特点。
3、宣传阶段。评选活动领导小组向全校公布了评选情况和结果，同时公示了候选人的先进事迹。评选活动领导小组对各年级推荐上报的5名候选人进行了反复评审和审核。综合推荐和社会公示，最终决定推荐三年级学生张家豪、四年级学生李刘慧参加区“贤德青年”评选。通过“新时代好孩子”评选表彰活动，在学生身边树立了典型形象，让我校学生有榜样、有目标，进一步加强学生思想道德建设。
三、树立榜样，引导健康成长
本次活动推荐活动要充分体现学生的积极参与，提高思想认识，进一步树立远大理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐了事迹突出、有代表性、平易近人、值得信赖、值得学习的未成年人先进典型，让广大未成年人在参与中得到教育和提高，产生积极的影响。对学生的影响。对健康成长有很好的引导作用。
通过大力弘扬立德青年，努力在全校营造关心和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起弘扬道德、争当先行者的热潮。 “贤德青年”。
通过这次活动，同学们更多地了解了好孩子们的感人事迹，更加深刻地体会到了他们助人为乐、勤奋、节俭、朴素等高尚品质。同学们纷纷表示要向好孩子学习，从自己做起，从身边做起，从日常小事做起，把“学习争做新时代好孩子”活动落实到学习生活中，在家孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会上礼貌待人。
学习宣传工作总结5
学习信息宣传工作心得 在当今“疯狂信息化”的计算机时代，信息技术是衡量教师的重要标志。教育现代化，首先要实现教学方法、教学手段、教学形式的现代化。运用现代教育技术优化艺术教学，改善教学环境，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣和动力，有利于开发学生潜能，培养创新意识。将多媒体技术应用于艺术课堂教学是教学手段现代化的重要一步。 、自动化，增强艺术教育的感染力和说服力，是实施素质教育的重要途径。
如今，越来越多的计算机应用于学习、工作、生活等各个方面。作为一名教师，应该更加精通计算机应用。我在学院参加了冯春晖老师的信息技术课，学到了很多计算机知识。比如能够做职称考试的操作题、自己制作图片、制作幻灯片等。多媒体视听教学方式可以从多个角度、多个方面为学生提供大量直观、生动的感性材料。 ，这对于培养学生的观察能力非常有利。对于解决课文中的重点和难点也很有帮助。例如，教师在讲解演示、表演时，可以用摄像头从不同角度进行拍摄，然后进行展示，这样可以解决学生看不清、无法理解操作过程的问题。还可以多次重复播放，消除学生的恐惧心理。让学生清晰、自信、快乐地理解创作过程，学会如何表达美。
学习这些新知识给我以后的教学带来了很多收获。在多媒体教学中，我经常需要提供一些课堂上使用的课件和相关图片，我可以自己制作。有了这些新鲜的图片，学生就非常愿意学习，进一步提高了学生的学习兴趣。
用电脑制作图片可以动、可以静、可以活，可以达到手绘幻灯片无法产生的效果。使教学过程更加生动、直观、形象，学生非常高兴。
计算机已经将社会转变为信息社会。世界已经开始全面信息化、全球化。
作为新世纪的教师，如果你要不断练习，掌握计算机技能，你会发现这些并不难。
通过学习信息技术，我现在已经回到工作岗位并将其应用到教学中。利用多媒体信息来表达语文教材的内容，不仅让学生走进课堂，而且活跃了气氛，真正体现了以学生为中心的态度。
回想起在大学学习信息技术的短暂时光，我深深地认识到自己必须面对自己，提高自己。作为一名教师，在工作中为了让学生满意、让社会满意，我必须严格要求自己，努力工作。学习和探索新知识，特别是信息技术。
这次培训开阔了我的视野，让我受益匪浅。
学习信息宣传工作体会 8月29日至30日，孙主任等8人有幸前往日照市莒县、五莲县学习信息宣传工作。他们开阔了视野，增长了知识，深受启发。两县的信息公示工作连续几年在全省金融系统名列前茅，确实是绝无仅有的。通过讨论和现场考察，我们觉得其先进做法值得学习。主要有以下几点：
信息咨询系统。莒县财政局建立信息咨询制度，从部门财务办日常报送的信息中择优选取，有针对性地筛选财务信息的主题和内容，总结挖掘出高价值、有内涵的信息。深度和相关信息。具有较高创造力和社会关注度的优质财经信息，能够吸引读者关注，呼唤安全。 安排专业水平较高、文字功底较好、工作责任心较强的相关人员进行讨论、收集、编辑、集思广益，详细讲解、发现问题、解决问题，形成讨论纪要，然后向上级部门和报刊汇报，展示财务工作的成效，信息质量和工作效率得到有效提高。
信息被量化给人们。建立“全员信息工作责任制和责任意识”，将具体的信息工作目标和任务细化、量化到各部门、财务处，而且细化到每个人，形成全员参与的金融信息宣传工作。金融干部参与长效机制。每个人都是信息官，每个人都有提交信息的责任和义务。大家都勤奋练习写作，热爱写作。通过加强培训学习，认识到金融信息宣传工作在整个金融工作中的重要地位和意义，紧跟财政政策步伐和财政改革动态，学习国家政策、学习金融知识、学习文字知识、学习各个级别的财务事务。信息，不断提高自己的信息收集和写作能力和综合素质。五莲县财政局根据金融信息宣传工作需要，“因缺而教”，注重实用性和针对性。 XX年，全体员工在清华大学分两批进行了信息写作专题培训。通过强化培训，我们掌握了财经信息写作的经验、技巧和要点，有效提升了自己的财经信息写作能力。
提高信息质量。注重数量与质量并重，强化信息宣传“先进”“优质”意识。在信息质量方面，我们力求抓住十大“需求”，即表征要准、方向要正、定位要高、特点要鲜明、视角要新、内容要实用，挖掘要深，反应要快，语言要简单，文章要精准。信息宣传紧扣金融工作重点和亮点，提炼出高质量、全面性、研究性、反映金融工作热点、难点问题的信息。例如，在莒县，“莒县建立“五定一标”机制加强基层财务规范化管理”被财政部、财政部和新闻媒体广泛宣传。发布更全面的研究信息。 《茌平县乡镇财政工作千分考核奖惩办法》规定，每年至少提交3篇20xx字以上的研究文章进行信息宣传研究工作，杜绝“山寨版”。 《聊城日报》考核所需的“豆腐块”数量可以适当减少。
“沟通”提高效率。多与上级财政部门和兄弟县市财政局沟通，学习好的经验和方法；多与各种信息、报纸、媒体单位和部门沟通，增进个人情感，增进与报纸、媒体单位和编辑的关系。向这些“熟人”推荐更多优质财经信息稿件，努力提高财经信息报道率。
总之，我县金融工作突飞猛进，亮点频出，为金融信息宣传工作提供了源源不断的流水；金融业务是一座取之不尽、用之不竭的“金矿”。让我们共同努力，善于发现、挖掘、总结金融工作亮点，让茌平的金融工作响彻报刊、广播上听到、网络上可见。
