艺术教研组学期工作总结范文（一般3篇）
艺术教研组学期工作总结样本1
本学期，我校积极贯彻县教育局教育工作会议精神，认真落实主校工作要点和中小学生课外文体活动项目实施意见，全面结合学校实际，深入开展艺术教育，扎实完成各项任务。面向全体学生开放，以育人为宗旨，注重普及。以课堂内外相结合的形式，提高师生的艺术修养，以艺术活动为载体，培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革与发展。
学期伊始，根据上级文件精神，结合当前教育教学形势和学校实际，制定了艺术学科规划，“天天唱、天天展”每个月”是本学期美术活动的主线。
①日常歌唱活动：南北校区艺术总监分别编写活动计划，从曲目的制定、信息员、指挥、联络员的培训，到每月的考核，做到有章可循要遵循和要遵循的规则。按照规定，责任在人。申杰和牛增荣两位老师按照计划执行。教师根据学生的年龄特点，结合时事、重大节日等，制定每月剧目，如：《大中华》、《萤火虫》、《一师三徒弟》、《行走江山》等。 Road》和两首英文歌曲，还制作了学生喜爱的多媒体动画。让全体学生感受到学校浓厚的艺术氛围，身心愉悦，健康成长。每天中午，教室里传出优美的旋律，同学们载歌载舞，小脸上洋溢着欢乐和幸福。每月的评估是学生们展示歌喉的绝佳机会。由学校文艺骨干组成的评估小组对班级和学生个人进行评估，作为教师个人和班级评估的依据之一。
②每月展览活动：学校的文化长廊展示学生的美术课作业和美术生的作品。家长会前后总会有大量家长驻足观看。他们看到了孩子的作品，看到了美术老师的实力，看到了镇小学的希望。整个学期学生的作品不断呈现，画廊里的作品也定期更换。这学期全校性的艺术活动很多。例如：为迎接区安全文明校园检查，我们与德育办合作举办了“安全文明陪伴我成长”绘画比赛，评选出优秀作品进行奖励，还制作了八块展板在校园内展示。起到了一定的指导和警示作用。
课堂教学是美术教学的主阵地。本学期，为提高教师学习新教材的能力，提高课堂教学水平，学校通过校本培训的方式开展自我培训活动。还邀请其他学校有艺术造诣的教师来校指导工作。通过听课、评课，鼓励教师反思自己的教学，自觉提高理论素养，提高驾驭教材的能力。同时，学校积极搭建青年教师成长的舞台。课程部和团支部联合举办青年教师教学基本功竞赛。这些活动促进了青年教师自觉学习，有利于缩短青年教师成长周期，做好艺术学科教师队伍建设。
“有比赛就必须参加，有比赛就必须竞争”一直是艺术学科的特点。本学期课程部积极组织学生参加各级各类竞赛和区级展览活动。学生们在各项活动中取得了良好的成绩。这样的活动不仅锻炼了学生的能力，也开阔了教师的视野。也让美术教师明确了未来的工作方向，通过创新提高工作绩效。
20xx学年第一学期的工作即将结束。通过总结美术工作，我们可以学到一些经验，看到一些问题，找到一些差距，为更好地开展下学期的工作制定目标。工作！
艺术教研组学期工作总结样本2
音乐让人感觉美丽。在婴儿期，孩子可以通过摇篮曲和一些优美而有节奏的音乐来受到音乐的影响。当孩子进入幼儿园后，他们有更多的机会接触音乐：晨间活动有音乐相伴，音乐课有优美的歌声……每时每刻都有音乐围绕着孩子。那么，如何有效地开展幼儿园音乐教育呢？即幼儿园音乐教学与研究的总结是什么？
1、培养音乐兴趣是关键。
2、语言是音乐教育的重要保证。
幼儿音乐教育最专业的是华夏幼儿教育机构的幼儿音乐教育。
华夏幼儿教育机构是一家集0-6岁幼儿教育理论与教学研究、课程与教具开发、儿童特色教育专题研究、早教及少儿学习俱乐部连锁运营与品牌经营于一体的专业教育机构。核心业务包括儿童学习中心、亲子园、幼儿园、早教中心的品牌管理和特许连锁经营，专业幼儿园教师培训，培训学校创办。
华夏童年借鉴中国台湾华夏英才教育集团总部多年精心研究、分析、融合国内外先进教育理念和方法，结合大陆0-6岁学前儿童心理特点结合中国家庭教育现状，打造适合中国国情的中国幼儿教育三大教育体系。这些理念和方法在台湾、中国大陆、欧洲和美国都受到好评，运作模式也已经非常成熟。也是国内唯一覆盖0-6岁全面课程体系的台湾少儿教育品牌。
华夏童年拥有三大教育体系，包括0-3岁早教课程、3-6岁艺术课程、3-6岁文化课程。其中：0-3岁早教课程包括：孕产妇营养、护理、保健、亲子课程、蒙特梭利教育、奥尔夫音乐教育、感觉统合教育、多元智能教育等； 3-6岁艺术课程包括：儿童音乐、儿童舞蹈、儿童美术等； 3-6岁文化课程包括快速识字、快速阅读、快乐拼音、奥数、全脑开发、动态数学、少儿超级英语等。
华夏童年拥有国内最强大的师资队伍和最先进的教材研发团队。三大课程体系全系列教材均自主研发，拥有自主知识产权。有一套完整的教师选拔、培训、考核、晋升机制。教材、教具和教学方法每年都在开发和更新。这些体系保证了华夏童年在市场上保持领先的竞争优势。它在中国拥有200多个教育中心，发展极其迅速。被中国权威机构誉为“21世纪最后一支原股”。
总之，幼儿园的音乐教育不应局限于音乐课，而应渗透到日常生活中。教师要为孩子创造一个多元化的环境，让孩子的生活、游戏、劳动都伴随着优美的音乐，美化孩子的生活，美化孩子的心灵。
幼儿园艺术教研组组长工作总结11
一转眼，学年就结束了。作为一个年轻而充满活力的教研组，我们中班教研组的每一位老师都自觉地以谦虚的工作态度和敬业的敬业精神，努力提高自己的理论水平和教学实践能力。 ，紧紧围绕年初制定的计划，有目的地有选择地开展教研活动，努力提高教学质量，实现了教育理念和教学实践能力的双重提升。本学期，我们教研组开展了大量的工作，取得了一些成果。现对本学期的教研工作进行梳理。 ，期待下学期取得更好的成绩。总结如下：
（一）建立健全各项制度，提高管理水平。
1、重新规范幼儿园各项制度，共同讨论制定教师，让每一位教师了解制定考核制度的依据和方法，真正提高教师的工作积极性。
2、设立奖惩基金，对工作表现突出的教师进行奖励，对工作马虎、不积极的教师进行惩罚。这种方法可以调动教师的工作积极性，改变拖延现象。
3、实行分工。各部门设立一名部门主任，负责部署本部门的工作，带动整个部门的进步。设立安全管理员、卫生管理员等，负责幼儿园各项工作的监督。
（二）坚持日常管理。
1、各班制定教育。各级教师共同讨论制定每月教学进度并严格执行计划。教学过程中发现问题，根据幼儿园工作安排及时调整，确保教育教学顺利进行。正常进行。
2、周前备课，课后反思，两次备课，提高教育教学质量。
3、严格遵守作息规律，养成习惯，养成规律的时间观念。
（三）加强队伍建设，建立一支团结向上的教师队伍。
1、努力提高教职员工的思想素质。
通过每周全员会议，开展教师思想素质教育，让教师了解作为教师应具备的素质。通过每周例会，我们分享好的经验和做法，共同讨论自己解决不了的问题。提高你的工作能力。本学年老师们工作非常认真，得到了家长的好评。
2、注重教师学术培训。
鼓励教师参加学习，提高学历，积极取得教师资格证书。目前园区教师全部具有大专以上学历，资格证书持有率达到80%。
3、注重教学科研活动的发展，提高教育教学质量。
（一）充分发挥教研组作用。幼儿园成立教研组后，又成立了以大、中、小班部为单位的教研组。教研活动通过老到新、分级院系教研活动、优质班级竞赛等方式开展。 ，落实你的缺点，我来弥补。大家的经验相辅相成，提高了教育教学水平。
（2）本学期我们围绕乡土资源开展了“园本课程”的教研活动，包括：家乡照片、民歌、“身边的自然”创作、传统游戏、走进社区、走进家乡艺术。围绕创造“我们身边的自然”，开展了“布”特有的精彩活动。并取得了优异的成绩。
（三）注重孩子各方面素质的培养。我园始终遵循关爱与教育相结合的教育原则，长期坚持不懈地培养幼儿的生活、饮食管理、起居习惯和卫生生活习惯。
（4）制作适合儿童年龄特点的玩具和教具，并投入区域活动中。
（四）加强卫生工作，保障儿童身心和谐发展
1、根据幼儿的年龄特点，结合幼儿园的实际情况和场地的充分利用，重新安排幼儿日常生活的内容和时间，做到动静交替，内容丰富，并保证孩子每天有2小时的户外活动时间和1小时的户外活动时间。开展各种户外活动。保证孩子日常活动，提高身体素质。
2、加强药品管理，按时对玩具、学习用具、空气等进行消毒，防止疾病传播。
3、为了培养孩子各方面的能力，每天安排不少于1.5小时的活动区活动，让孩子丰富社会经验，培养合作精神。
（五）积极做好家长工作，共同教育家庭
1、随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要组成部分。我们幼儿园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在了重要的位置。利用进出的时间与家长沟通，让家长了解孩子的发展情况。
2、每月与家长进行一次书面沟通，共同关注孩子的成长。
3、设立家庭联系栏，向家长公布课程进度等信息，以便家长了解幼儿园的工作进展。
4、在学期初召开新学期宣讲会，向家长介绍本学期的重要任务。学期末召开家长座谈会，与家长就幼儿园工作和幼儿发展进行密切沟通。
（六）合理膳食，保证食品质量
1、科学制定菜谱并每周发布。
2、合理安排膳食，保证儿童每日供应，做到多样化，增加儿童食欲，保证儿童健康。
3、做好食堂卫生消毒工作，每天留样，保证原料供应，做好三害防治工作。
（七）安全是幼儿园工作的重中之重。
1、学年伊始，各级人员签订合同，明确每位教职工的职责。他们必须小心工作，确保每个孩子的安全。
2、每周安排一节课，对孩子们进行安全教育，帮助孩子们获得更多的知识。定期进行安全演练，提高儿童自我保护、自救能力。
3、通过定期对幼儿园进行全面安全自查，及时发现隐患、消除隐患，将安全隐患消灭在萌芽状态。
4、加强进出时段和园内巡逻，防止校园伤害事件的发生。
（八）日常管理
1、通过日常讨论，规范孩子的日常生活，让孩子的日常生活更加舒适、轻松。
2、倡导“教育融入日常生活”的理念，在幼儿园的日常生活中处处对孩子进行教育。
3、将传统儿歌插入幼儿日常活动的过渡环节，使日常活动更加规范。
4、通过定期竞赛，提高各班质量。
艺术教研组学期工作总结样本3
为全面贯彻落实教育方针，促进学生全面发展，培养小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。随着全县中小学生文艺汇演的如火如荼地进行，我校为期近一个月的以“阳光下成长”为主题的学生文艺汇演也基本落下帷幕。本次活动的成功举办，是我校全面实施素质教育、积极探索艺术教育育人功能的具体体现，更好地展示了我校艺术教育成果和学生精神面貌。此次活动旨在加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，进一步推动我校艺术教育改革与发展。
本次活动的发展有以下四大特点：
一是高度重视。
教育局下发活动方案后，我校迅速成立了学生艺术展组委会。张福锦校长担任主任，唐占峰副校长主持本次活动。组委会迅速制定下发了具体实施方案，并组织相关教师认真学习方案，领会精神，将各项活动落实到每个人、每个年级、每个班级。
二是认真落实。
（一）各年级、各班级以及音乐、体育、美容、美术教师接到任务后，积极认真策划、起草、制定了进度表。
（2）各班班主任根据学生的兴趣爱好将学生分为声乐、绘画、舞蹈、课本戏剧四大组，保证每个学生至少参加一项艺术活动。
（三）音乐、体育、美术教师担任本年级的指导老师，指导本年级美术活动的开展。
（4）要求每位学生在本次活动中体验“十一个”：学唱歌、学跳舞、学演奏小乐器、创作课本剧、写学习歌曲（舞蹈、乐器） ...）日记...让学生通过实际行动感受艺术之美。
（五）向家长发出公开信，向家长介绍艺术教育的教育功能和魅力，使“艺术教育”活动取得良好效果。学生们以多种形式汇报了体验活动中的行动和收获。
三是提供成果展示平台。
活动开展时，各班学生举办了“学生才艺大赛”。这些形式多样、内容丰富的活动不仅展示了每个孩子的才华，也展示了小学校艺术教育的丰硕成果。
四是展示评价。
4月23日，各班级推出并展示了10余个优秀节目。这些节目都经过精心指导，唱歌、跳舞、演奏、书法、绘画……节目内容精彩纷呈。我们还对优秀艺术作品进行了展览回顾。孩子们稚嫩的画笔、绚丽的色彩，不仅描绘出了艺术教育的成果，也描绘出了孩子们心目中的理想蓝图。
本次活动主题鲜明、意义深远、内容丰富、形式活泼，受到了老师、学生、家长的好评。我们希望此类活动能够深入、持久地开展。
