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六年级下册读后感300字
六年级下册读后感300字 一个人的性格可以被一件事而改变，一个人的心灵可以被一篇文章而震撼。最近，我们学习了一篇散文家朱自清的文章《匆匆》，文章主要写了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到了这个世界就不能白白走这一遭的主题思想。读了这篇文章，深深地触动了。
我的人生也会随着这本书而起行，在人生的航海中，勇敢前进、永不放弃。
我留不住它的脚步，只能和日子比赛、争龋人只有一世，那是转眼间的时间，但我们的任务不是去等待，而是去抓紧，制造出永恒的美丽。日子是平等的，每个人都拥有它，日子是不公平的，它倾向勤劳、努力的人，它嫌弃那些懒散、无聊的人。
这是一个古怪的梦，也是一个神奇的故事。我喜欢爱丽丝是因为她善良、活泼、可爱，她还富有同情心，充满了好奇心。爱丽丝也很勇敢，当王后要砍掉园丁的头时，她救了他们。爱丽丝还是个坚强的孩子，每当她遇到困难时，她都会想：哭有什么用啊，一定要想办法解决困难。
今天，我看了一本书，名叫《稻草人》一开始我还不明白为什么这个书名名叫稻草人，我以为是一个人名叫稻草人呢，到最后才知道这个稻草人不是人，而是一个真正的、没有生命的稻草人。这个故事主要讲的是稻草人在天里看到的几件事。第一个夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。
六年级下册读后感300字五篇
1、六年级下册读后感300字 一个人的性格可以被一件事而改变，一个人的心灵可以被一篇文章而震撼。最近，我们学习了一篇散文家朱自清的文章《匆匆》，文章主要写了作者对时光流逝的无奈和惋惜，揭示了既然来到了这个世界就不能白白走这一遭的主题思想。读了这篇文章，深深地触动了。
2、读后感的作文300字 篇1 《草房子》这本书我已经看过四遍了，每次看，总让我有新的感动、新的收获。
3、这是一个古怪的梦，也是一个神奇的故事。我喜欢爱丽丝是因为她善良、活泼、可爱，她还富有同情心，充满了好奇心。爱丽丝也很勇敢，当王后要砍掉园丁的头时，她救了他们。爱丽丝还是个坚强的孩子，每当她遇到困难时，她都会想：哭有什么用啊，一定要想办法解决困难。
读后感的作文300字
1、读后感的作文300字 篇1 《草房子》这本书我已经看过四遍了，每次看，总让我有新的感动、新的收获。
2、读后感的作文300字 篇1 《红楼梦》的作者是清代的曹雪芹所著，后由高鹗续写至第一百二十回。刚开始，我并不理解书中的内容，但随着时间的推移，我逐渐明白了各个人物行为背后的心理和作者的用意。读完这本书，我不禁为世事的变幻莫测所感叹。一个家族的兴亡盛衰，往往在转瞬间被决定。
3、在阅读《渔夫和他的妻子》这篇课文后，我深刻地体会到了故事中的道德教训。渔夫，一个简单而善良的人，捕获了一条能够说话的比目鱼，这实际上是一位被魔法困住的王子。尽管比目鱼愿意满足渔夫的任何愿望，渔夫的妻子却展现出了她的贪婪本性。
4、读后感的作文300字 篇1 这个故事讲的是我看到的一篇关于蜘蛛结网的文章。我非常喜欢这篇文章里蜘蛛坚定的信念，因为蜘蛛的信念是一种无坚不摧的力量，是一种默默的勤奋。当一个人坚信自己能成功的时候，他就必定可以成功。我还知道了蜘蛛不会飞翔，但它能够把网结在半空中。
5、读后感的作文300字 篇1 《爱的教育》用了日记的方式，讲述了一个叫安利柯的男孩的故事，记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。 在《爱的教育》书中，特别是“精神讲话”《万里寻母》，让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。
六年级下册语文第一单元读完五篇课文的感受
1、从《白杨》一课中，我懂得了爸爸的心：那是一颗勉励自己像白杨树一样扎根边疆，建设边疆的心。在《草原》一课中，我了解到西部如画的风景，热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。
2、人教版六年级下册语文课文第一单元主要讲了生活中平凡的故事常常给我们很多启迪，阅读它们，感悟它们，能让我们在人生道路上的足迹更踏实，步伐更稳健。 本单元选编的5篇课文，从不同角度阐明了人生的哲理。
3、读【学弈】这篇课文，我感受很深，这篇文章通过了一个浅显的故事，告诫我们学习应专心致志，不可三心二意。我们班的同学学习成绩上有很大的差异，究其原因，不是人与人之间智力的差别，而是专心与勤奋程度不同而已。另一则文言文是：【两小儿辩日】，选自《列子·汤问》。
4、本单元共有五篇课文，课文内容丰富，从不同角度阐明了人生的哲理。在教学中我是这样做的：一是引导学生读书和搜集资料，读懂课文内容，从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示；二是阅读的时候，引导学生学习抓住重点句段，联系上下文或生活实际进行独立思考，领悟文章蕴含的道理。
5、感受：在人生的道路上，其实我们跟大树一样，不会一直是一帆风顺，懦弱的人只会退缩，向困难低头；所以我们要勇敢的克服它，你会得到意想不到的收获。这篇课文中我感受到：在我们的生活中正与桃花木一样，总会面临困难，但是只要我们坚持不懈的努力扎生了根，我们终会战胜困难，迎来光明。
六年级下册语文书第一单元读后感350字
1、我希望我们每一个都不要做那经不起风吹雨淋的温室的花朵，要做那经过磨练的参桃花心木》这篇文章出自台湾著名作家林清玄之手。它主要写了种桃花心木的人，浇水不定时，不定量。作者感到好奇，种树人告诉作者这样是为了不让树苗依赖别人。作者知道后明白人要独立自主。
2、第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。
3、人生就像在麦地中寻找麦穗，每一次机会都是一次珍贵的经历。做作业是积累知识的机会，阅读课外书是获取新知的机会，做家务是锻炼独立能力的机会。我们不能好高骛远，要懂得把握住眼前的机会。人生路虽长，但每一步都是只进不退的。懂得珍惜机会的人才能大展宏图。这一课让我感触颇深。
4、大拇指“身体矮胖、最肯吃苦，讨好生活的事情轮不上他”；食指“姿态不苗条，工作复杂，接触危险最多”，中指“相貌最堂皇，取东西能先触到物却不出力”，无名指和小指“体态可爱，但能力薄弱”。五指各有所长各有所短的介绍，内容很简单。
5、求六年级下册语文书第一单元的第一篇课文 文言文两则的读后感 是《学奕》和《两小儿辩日》吗？ 读【 文言文两则】有感 今天我读了语文六年级下册的第一篇课文——文言文两则。这第一则文言文是：学弈，它选自《孟子·告子》。
