刚刚七年级语文作文(5篇)
同学们升入高年级后，写好作文还需要一些技巧，好的主题是写作文的关键，主题本身无所谓好坏，但是在选择上就至关重要了。下面给大家分享一些关于刚刚七年级语文作文(5篇)，希望能够对大家有所帮助。
刚刚七年级语文作文（篇1）
随着岁月的成长，随着时间的流逝，我走上了初二。我们踏上了一个新的起点，我们重新奋斗在战场上，我们共同学习，共同生活。我们就像一只象海洋里的小船，随着我们的努力，向前驶去。
初二，代表着长大，代表走象新的起点，在新学期，我们又同站在一条起跑线上，共同前进着。回想到初一，那时我们还是一个无所不知的小姑娘，现在，我已经是一个思路清晰的女孩了，不再向从前的那么模糊。因为我们长大了，我们会更加的懂事，学习会更加认真，更加的好。初二就是一个新的起点。
初二，代表着走向成长的未来，走向新的世界!在初二里面我要更加努力的学习，争取取得更好的成绩!相信自己吧!我一定可以超过李月的!
开始了，终于开始了——憧憬了好久，恐惧了好久的初二生活终于悄然而止。我猛吸着初二的空气，想嗅出其中的韵味。
人在初二—苦涩，好难。
自初一以来，过惯了“养尊处优”的生活，而一改制度，甚有些苦涩。早晨晨读好早好早就起床，晚自习有好晚好晚才睡。今天刚开学，班主任老师就说了一大些教育我们的哲理，好想将她满肚的墨水都吐了出来，说个滔滔不绝。我想自此，各位老师便将要加大学习的进度，作业的负荷也要像大山沉重得压得我们喘不过气来。
但仔细想想，学校虽然约束着我们的行为，同时也为人生做铺垫。如此，未来的我们也将会是充满喜乐的。
……
总之，学校的生活如同一张彩碟，它会将我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣同时烙印在里面。
刚刚七年级语文作文（篇2）
光阴似箭，日月如梭。时间走过了，消逝了，留下了一段段记忆，一段段如烟的往事。窗外，又下雨了，看着一朵朵花在雨中移动，不由得想到，这些伞，哪一把下面，是我亲爱的汪老师呢?
幼儿园的时候，因为爸爸妈妈下班晚没有办法来接我，汪老师自愿承担了将我从幼儿园带回来的事。我一开始还不情愿，因为那时候，潜意识里只有家人最亲，和其他人接触都是挺抵触的，但每次在我哭闹的'时候，她温和地望着我，渐渐地，也和她越来越亲了。
有天下大雨，打雷声震耳欲聋，幼儿园里的小朋友都吓得大哭，老师们安慰着我们，但眉宇间似乎也闪过一抹忧色。汪老师只带一把不大的伞，她把大衣披在我身上，把伞罩到我身上，自己则揽着我淋着雨出了幼儿园的门带我回家。
行人们打着伞，在雨中穿梭，行走着，颜色五彩缤纷的伞如同绽开的鲜花，但雨滴中却含着深深的寒冷。有不少没带伞的人拿公文包顶在头上，匆忙地四处奔走，雨顺着他们杂乱浸汗的头发中滴落。雨水打在汪老师身上，她的脸被冻得泛白，单薄的衣服被雨浸透了，双肩微微颤抖着，似乎抵挡不住寒意，但伞仍遮在我的头上;她依旧是温和的表情，不过眼中多了些疲惫与倦意。在大衣的包裹下仍冷得发抖，我忽然抬起头问她：“汪老师，你冷不冷?”“呵呵，老师不冷。”汪老师温和地笑着。上了公交车后，我感觉眼皮沉沉的，迷糊着看到汪老师带我回家之后就被睡意笼罩了。
汪老师那晚疲惫而又温和的笑颜，就像烙印似的，深深印在记忆里，抹不掉了。汪老师啊，您知道么，我现在一直还记着您呐。
昔日的时光从脑海中掠过，时间褪色了，像洪水把记忆冲淡了，模糊了，唯一不变的是心中的，被珍藏的如烟往事。
刚刚七年级语文作文（篇3）
人的一生，是有限的可是亲情是无限的，我的母亲，她是一位开店的妇女，我家每天几乎都有好多人要送货，不是七楼就是八楼我许多次都和妈妈说我帮您送吧?她严肃的回答你是将来的大学生，你怎么可以做这些重活，妈妈说了这句话，我心里感到很艰巨、我一定不会让妈妈失望!
在一次小测里我的成绩不理想，我不敢拿回家给妈妈签名、可老师说了，这次小测必须签名不然的话要请家长，可我不敢给妈妈签，妈妈肯定会对我很失望，再说我以为老师是吓唬我们的所以我还是没签，直到第二天，结果老师真的吧家长请来了我感觉很丢脸妈妈听过老师的回话之后，回到家和我说你怎么可以这样我那么辛苦换来的就是你这不及格的卷子你太让我失望了，我那是眼泪已经流到衣服上了，脑子一片空白，像是我和眼泪掉换了，我从已经封闭了的'水池里一滴一滴的流下来，妈妈最后说道，不管你考得好不好，你都要勇敢承认不能像这样，你这样不仅让自己失望，更让我失望。
经过妈妈絮絮叨叨的谈论后，我心血来潮马上到楼上去复习功课，结果下次小测我考得了前几名妈妈说，只有这个学习的精神你就一定会考到你理想的成绩的。经过这件事我发现亲情，是一生不可缺少的一件东西，如果你有意去伤害它，它就会趁你伤害它时好好的和你讲道理。人生最需要的就是亲情，亲情如一只机智聪明德精灵他会帮你指引方向，让你在需要它的时候不顾一切的跑出来，若是你不开心时他会想尽一切办法让你满脸笑如春风，在你高兴时他谁为你喝彩，亲情就是你一生的希望!
刚刚七年级语文作文（篇4）
我们初一(4)班是整个年级中较为优秀的班级，在别的老师看来是高不可及的。当然，“人无完人，班无完班”，这样算起来，缺点到也不少。也许会因为一点小事闹得不可开交。不过这个班级还是挺团结的。
开学初，教语文的张老师身体不好，请了一个月的假。我们班便来了一个代课老师，他满头白发，还有些秃头，大概60多了吧，哦对了他是教初二的。也是此学校非常有名望的老教师。可是他……哎，刚上第一节课就给我们留下了不好的印象。别说他的长相，上身饱满，双腿竹竿，鞋子饱满，头发不饱满……这是班级里内部人员编的歌谣，嘻嘻，就是那种感觉，一点儿不假。这位老先生上课的进度可真够慢的，我们都学了一个星期了却只学了一篇文章，真够可怜的。别的班一个单元都学好了。这是为什么呢?他上课老讲废话，不知怎样，从鲁迅说到他有个学生是个和尚，当和尚是很苦的'……光讲和尚就说了一大堆，足足半节课。这下好了，班里像闹翻了一样。统统认为他不是什么好老师，都极力要求把他踢掉!
你不知道我们原来的语文老师有多好，既年轻又开放。作业又很少——少得可怜，一般来说也就看看书或做一本作业本。大家都可喜欢她了，她的课还能给我们一些时间做作业。真是失去了才知道可惜。哎，想想那种日子都开心。可是现在那个老老师还挺能布置作业的。全班对他讨厌至极。做为语文课代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任却认为他是老教师了，德高望重，思路肯定与现在是不相同的，我们要学会顺着他的思路走……
妈呀!计划泡汤了!
刚刚七年级语文作文（篇5）
秋，是美的。
丰硕的果实，宁静的野草，悠悠的闲云，澄净的天空，构成了她成熟、沉静、淡泊的美。
萧瑟秋风今又是，换了人间!
秋，美在淡泊。从那澄明万里的长空，到悠闲淡远的白云;从那三日五日的潇潇秋雨，到清清爽爽的.萧萧秋风，都拥有秋的平淡与和谐。
秋，美在充实。从归根落叶，到草间秋虫;从累累秋禾，到飘絮芦花，都在她那飘逸的衣襟中安详地找到归宿。她，有一种与生俱来的透彻之美。
最动人的是秋的黄昏。夕阳映红了万物，红得醉人，红得令人心颤。暮色浸透了大地，红黄交织，似幻似梦，一幅动人的画卷，一种深沉激动的成熟之美。
风把秋意镌刻在一片片落叶上，漫天飞舞，飘飘洒洒，等嬉闹够了，又缓缓飘然而下。落叶归大地，预示着重生与希望，大地由此更加丰厚。踩在上面，树叶在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的钢琴曲《秋日私语》。那萧萧的秋意，那宁静的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韵，都体现得淋漓尽致。
这是秋的艺术!
