一年级语文下册《棉鞋里的阳光》知识点归纳
《棉鞋里的阳光》是人教版小学一年级语文课本中的一篇文章，主要讲述了小峰为奶奶晒棉鞋的故事，亲爱的读者，下面给大家分享关于一年级语文下册《棉鞋里的阳光》知识点，欢迎阅读!
一年级语文下册《棉鞋里的阳光》原文
早晨，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没有湿，干吗要晒呢?”
“棉被晒过了，奶奶盖上会更暖和。”妈妈说。
“为什么呢?”小峰又问。
妈妈说：“棉被里有棉花，让阳光钻进棉花里，你说暖和不暖和?”
吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说：“这被子真暖和。”她舒服地合上了眼睛。
奶奶睡着了。小峰想：奶奶的棉鞋里也有棉花……于是，他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。
奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把脚伸进棉鞋里，奇怪地问：“咦，棉鞋怎么这么暖和?”
小峰笑了笑，说：“奶奶，棉鞋里有好多阳光呢!”
一年级语文下册《棉鞋里的阳光》知识点
字：晒、湿、摆、醒
词：暖和、棉鞋、被窝、阳光
重点句子：
1.早晨，阳光照到了阳台上，妈妈在给奶奶晒棉被。小峰问妈妈：“奶奶的棉被一点儿也没有湿，干吗要晒呢?”
2.吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到床上。奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说：“这被子真暖和。”她舒服地合上了眼睛。
3.奶奶醒了，小峰把棉鞋放回床前。奶奶起床了，把脚伸进棉鞋里，奇怪地问：“咦，棉鞋怎么这么暖和?”
一年级语文下册《棉鞋里的阳光》教案
教学目标:
1。认识13个生字，会写“妈、午、放、合、收”6个字。
2。正确、流利地朗读课文。
3。理解课文内容，知道“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识，懂得关心老人。
教学时间：2课时
教学过程：
一、导入揭题
1。师板书“阳光”，你知道哪些关于阳光的知识?
2。今天我们要来学习一篇关于阳光的`课文《棉鞋里的阳光》，齐读。学习“棉”
3。读了课题，你有什么想问的?
二、感知性阅读，学习生字词
1。自由读课文，标一标自然段。
2。再读课文，用“0”圈出文中的生字。
3。生字教学：
(1)小黑板出示本文的生字词(带有拼音)，自由读，齐读。
(2)擦拼音，同桌互读，指名读。
(3)小组合作：读读生字卡片，想想怎么记。“午”—“牛”区别。
4。再读课文，选自己最喜欢的自然段读一读。
5。读了课文，你懂得了什么?
三、再读课文，理解内容
1。指名读第1--4段，课文写的是“什么时候，什么地方，谁在干什么?”
2。小峰是怎么说的?妈妈又是怎么回答的?(指导朗读)
3。小峰知道了这个“棉花被阳光晒了会变暖和”的知识，他又是怎么做的呢?(自由读第5—6段)
4。理解“舒服地”，用“舒服”说话。
5。奶奶起来发现了什么，她是怎么说的?
出示：“咦，棉鞋怎么这么暖和?”
6。“咦”说明奶奶怎么样?奶奶奇怪什么?朗读时，要读出奇怪的语气。
7。总结，知道从小要关心老人。
四、指导有感情地朗读全文
你还有什么不懂的?(提高学生质疑问难的能力)
五、指导书写
六、布置作业:回家替爷爷奶奶做些力所能及的事。
七、扩展：除了棉被、棉鞋里，哪些地方还可以钻进阳光?
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